欄目導航

為加強教師教學風範建設🐟，提高課堂教學水平，運動訓練系組織全體教師開展課堂教學技能水平檢查活動😜，取得了良好的教學效果。為了很好地完成此次教學檢查工作🧠，運動訓練系成立了教師課堂教學技能水平檢查工作領導小組。

組長：魏丕來

成員⏩：程公 趙亮 龍春生 胡日查 呂品 於泉海 張檣

秘書：馬策

專家檢查組由三個小組構成，每個小組四人，分別對教師課堂教學技能水平進行檢查與評定。

專家組成員及檢查對象表

小組成員包括a8督導組老師及資深老教師以及各教研室主任，就有關教學檢查的內容、標準👷🏽‍♂️、安排及要求🧹，專門召開會議討論🟩，並製定了具體的教學檢查工作計劃🔅，認真組織和實施。共看課21人次，分別是籃球、排球、足球🐦‍⬛、輪滑、乒乓球🌞、羽毛球👽、網球等7門課的教學過程，檢查了每位教師的教學計劃、進度、教案以及其它教學文件🪺。現將本次教學檢查情況總結如下🏵：

一 、基本情況                               

（一）教學進度及教案檢查情況

這次對所有教師的教學文件進行了檢查🗺，提交的文件絕大部分符合教學的基本要求🧚🏽‍♀️，從文件的整體質量來看比較好，教材內容及教學目標明確，教學時間安排合理🪀，教學組織形式🧗‍♂️、教學方法或練習方法均寫的很清楚和規範。但尚有值得探討的問題存在🖍🍨。比如🦂，教學進度與課的內容有一定的差異😔🙍🏻，課堂教學要求應再具體等等。通過檢查看出🗿，教學文件的質量與教學要求和管理有關🤌🏻，與教師的責任心有關⏫。

（二）課堂教學情況

從課堂教學情況來看，絕大部分教師責任心強，教學態度端正，教師備課比較認真🧇，所有教師都能提前到達上課地點，準備好上課所需場地器材。

課堂教學中大部分教師作到對教學內容熟練🪭，對所授課術科實踐環節運用教法較合理，要領講解較清晰，示範也較規範，能較及時地糾正學生動作錯誤，達到教學的基本要求🦴，總體教師上課很認真🧰🦏，輔導也很得力💁🏽‍♀️，學生完成效果比較好。部分教師的教學改革意識增強🅱️，創新教學方式，充實發揮學生的主體作用,通過運用各種教學方法和教學手段，提高了學生的學習積極性，形成了良好教學效果，老師在教學過程中，加強對學生技術知識理論的教學，更好地提高了學生的認識水平；采用多種教學組織方法，使學生在掌握基本技能的基礎上🚶🏻‍♀️，身體素質也得到鍛煉🙆🏻‍♀️🐠，對該項目的學習興趣得到提高。

二 、檢查中發現的問題

（一）在對教案檢查中發現的問題

1、教案中，教學目的👹、學習要點🤚🏻、重點難點和相關的教學手段、方法等還有待於進一步明確✊。

2、個別教案還不夠詳細，內容不夠完整系統，有的教案中👩🏼‍💻😊，專業用語不夠規範🫡。

3、個別教案的內容與教學進度的內容不符，有少數教師教案是單個教案應付檢查。

（二）教師教學中存在的主要問題

1、部分教師教學方法手段單一👨🏿‍🌾。比如✝️：準備部分不一定用簡單的跑步👳🏽‍♂️、做操，可以增加一些趣味性的遊戲，既熟悉了球性，又調動了積極性🙇🏼‍♂️。有的教師的動作技術示範教法太簡單🧑🏻‍⚖️，影響了學生對動作的學習掌握。比如：所有動作就是教師示範—學生練習—糾正錯誤—反復練習，應該增加重點講解和提出要求。

2🧑🏼‍💼、教師的教學互動性不夠。有的教師上課時示範性較少🚣🏽，除了示範動作，就站在原地觀看，如：準備活動的慢跑沒參與，學生自己練習時間較長等。難於調動課堂氣氛👨‍❤️‍👨。

3👹、教案與實際教學不一致。有時教師課堂教學時教學手段方法都很好🧢，但在教案中未能得到準確反映。

（三）學生學習存在的問題

1、檢查中發現部分學生在課堂學習中🪛，當練習的運動負荷較大時，就開始偷懶🎖，少做或不按要求完成動作🥸，影響了學習效果。

    2、服裝不夠規範。有的學生在上課時未能按要求穿著運動服裝💂🏽，課堂的實際練習受到影響。

三、針對教學檢查的情況，提出以下整改意見：

(一)加強廣大教師對教學工作的責任感。廣大教師應加強學習，提高專業技術知識🦌，鉆研教材教法🧑🏽‍🚀，規範教學文件的撰寫形式，為迎評打下堅實的基礎。

（二）加強課堂教學質量管理🤘🏻，強調堅持聽課製度的重要性，每學期應適時聽課，聽課後加強與授課教師的情況交流◻️，同時督促教研室老師認真完成聽課任務🧑🏿‍💼。  

（三）進一步嚴肅課堂教學紀律。加強教學檢查的力度🎈，安排不定期地教學檢查。

（四）加強教學管理和教師教學風範建設,確保課堂教學質量👩‍🏫。